La creación de contenidos educativos exige un conjunto de habilidades y conocimientos en temas pedagógico – didácticos, comunicativos y tecnológicos (incluso si se está trabajando en educación presencial), entre otros. Para orientar este proceso, presento cinco primeras recomendaciones que buscan optimizar la calidad de los recursos educativos y medios didácticos.…
La educación virtual presenta algunas ventajas frente a los procesos de enseñanza tradicional, favoreciendo el proceso y la experiencia de aprendizaje. En esta entrada miraremos las ventajas del procesos e-Learning sincrónicos. Para iniciar, es preciso indicar que -para algunos autores- la educación en línea puede dividirse en tres componentes: Sincrónicos:…
Mínimamente, el estudiante universitario tiene tres momentos en su vida académica: cuando es aspirante, cuando es estudiante y cuando es egresado. Existen otras situaciones, pero son poco comunes y no relevantes al punto que quiero abordar en esta entrada. Estas tres etapas están plenamente identificadas por la universidad y, para…
Antes de aventurarse en la producción de contenidos para la educación virtual viene bien dar respuesta a algunas preguntas de orden pedagógico, comunicativo y tecnológico. También es necesario abordar consideraciones de gobierno escolar, que -incluso- son más importantes que las anteriores, pero las mencionaré en otro espacio. De la suficiencia,…
