{"id":2659,"date":"2023-05-22T14:57:53","date_gmt":"2023-05-22T19:57:53","guid":{"rendered":"https:\/\/e-lexia.com\/blog\/?p=2659"},"modified":"2024-11-01T09:30:03","modified_gmt":"2024-11-01T14:30:03","slug":"cero-vistas-canal-youtube","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/e-lexia.com\/blog\/cero-vistas-canal-youtube\/","title":{"rendered":"\u00bfPor qu\u00e9 no tengo vistas en mi canal?"},"content":{"rendered":"<p>Una de las preguntas m\u00e1s recurrentes entre los creadores de contenido audiovisual es \u201c<em>\u00bfc\u00f3mo aumentar las vistas de mi canal?<\/em>\u201d. <\/p>\n<p>Se trata de una m\u00e9trica que, al parecer, desvela a m\u00e1s de uno. Incluso -lo acepto- en ocasiones indago con ah\u00ednco por el n\u00famero de visualizaciones que logra mi canal YouTube.<\/p>\n<p>Pero \u00bfc\u00f3mo dar respuesta a este interrogante? Los caminos son m\u00faltiples. Se trata de conocer y dominar las variables que afectan la publicaci\u00f3n y distribuci\u00f3n de los recursos digitales. Y es que -aqu\u00ed una primera observaci\u00f3n- no basta con publicar.<\/p>\n<p><!-- Google Adsense --><\/p>\n<div class=\"adsense\">\n  <script async src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-7923590131153633\" crossorigin=\"anonymous\"><\/script><br \/>\n  <ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display:block; text-align:center;\" data-ad-layout=\"in-article\" data-ad-format=\"fluid\" data-ad-client=\"ca-pub-7923590131153633\" data-ad-slot=\"5345374831\"><\/ins><br \/>\n  <script>(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});<\/script>\n<\/div>\n<h2>Los metadatos en YouTube<\/h2>\n<p>Es impreciso afirmar que el trabajo del creador de contenido finaliza al momento de enviar su video a la Web. Las tareas comunicativas se extienden m\u00e1s all\u00e1 de la edici\u00f3n del recurso y la carga de este a YouTube, Facebook, Instagram o cualquier otra plataforma.<\/p>\n<p>Una de esas tareas posteriores va sobre los metadatos, entendidos como la informaci\u00f3n que permite describir -de manera suficiente y precisa- de qu\u00e9 va el recurso. <\/p>\n<p>Por ejemplo, los metadatos permiten identificar el nombre del guionista, la fecha de grabaci\u00f3n, la tem\u00e1tica y el p\u00fablico al que est\u00e1 dirigido el material.<\/p>\n<p>Para hacerlo m\u00e1s did\u00e1ctico, un ejemplo de metadatos son los cr\u00e9ditos de las producciones cinematogr\u00e1ficas; all\u00ed est\u00e1 toda la informaci\u00f3n de la pel\u00edcula.<\/p>\n<p>En el art\u00edculo \u201c<a href=\"https:\/\/e-lexia.com\/blog\/dublin-core-bases-seo\/\">\u00bfQu\u00e9 es el Dublin Core? Las bases de SEO<\/a>\u201d se exponen m\u00e1s ideas sobre este asunto.<\/p>\n<h3>\u00bfPara qu\u00e9 sirven los metadatos?<\/h3>\n<p>B\u00e1sicamente, los sistemas de distribuci\u00f3n de contenido necesitan conocer de qu\u00e9 trata el material que se est\u00e1 publicando.<\/p>\n<p>Aunque YouTube es capaz de identificar el idioma, transcribir el texto, interpretar las im\u00e1genes e identificar los fragmentos del video, la plataforma necesita que el publicador agregue m\u00e1s informaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Aqu\u00ed es donde el t\u00edtulo y la descripci\u00f3n del video entran en escena. Asimismo, las palabras claves, la categor\u00eda de contenido, el p\u00fablico al que va dirigido, entre otras m\u00faltiples opciones que pone a disposici\u00f3n del asistente de publicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Si el creador de contenido es amplio en esos metadatos, la plataforma sabr\u00e1 de qu\u00e9 va el recurso y tendr\u00e1 m\u00e1s criterios para recomendarlo. Igualmente, los motores de b\u00fasqueda ser\u00e1n m\u00e1s puntuales en la <a href=\"https:\/\/e-lexia.com\/diccionario-tic\/indexacion-web\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">indexaci\u00f3n<\/a> y recuperaci\u00f3n de este.<\/p>\n<p>As\u00ed pues, una primera respuesta para lograr el aumento de vistas est\u00e1 en anotar suficientemente la mayor cantidad de metadatos que recomienda la plataforma.<\/p>\n<p>Todo lo anterior se puede entender como SEO.<\/p>\n<h2>Crear contenidos en tendencia<\/h2>\n<p>Aunque no es garant\u00eda de popularidad, crear contenidos en tendencia permite llegar a una audiencia \u00e1vida de informaci\u00f3n; teniendo claro que las tendencias son temporales, es decir, pueden desaparecer en un par de d\u00edas.<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo identificar las tendencias? Hay m\u00faltiples herramientas que llevan registros de los temas en boga. Pero antes de llegar a ellas hay que responder a la pregunta \u201c<em>\u00bfqu\u00e9 temas interesan a mi audiencia?<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>Para dar un ejemplo, los <em>edutubers<\/em> concentran su agenda de contenidos en videos educativos, sean de matem\u00e1ticas, historia, idiomas o ciencias naturales. No tendr\u00eda sentido que -por estar en tendencia- el creador realice un video sobre la persecuci\u00f3n de <em>paparazzi<\/em> al pr\u00edncipe Harry.<\/p>\n<p>\u00a1Excepto! Si ese contenido logra un enfoque educativo, continuando con el ejemplo del <em>edutuber<\/em>. En este caso, se conserva la tem\u00e1tica del canal y se aprovecha la popularidad del tema.<\/p>\n<p>Regresando, \u00bfc\u00f3mo saber qu\u00e9 est\u00e1 en tendencia? Esto da para un texto completo, por lo que solo har\u00e9 menciones breves:<\/p>\n<ul>\n<li>Revisar los <a href=\"https:\/\/twitter.com\/explore\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">hilos en Twitter<\/a>.<\/li>\n<li>Analizar las <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/feed\/trending\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">tendencias de YouTube<\/a>.<\/li>\n<li>Identificar qu\u00e9 se est\u00e1 diciendo en <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/explore\" rel=\"noopener nofollow\" target=\"_blank\">Instagram<\/a>.<\/li>\n<li>Descubrir conversaciones de inter\u00e9s en <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/mynetwork\/discover-hub\/\" rel=\"noopener nofollow\" target=\"_blank\">LinkedIn<\/a>.<\/li>\n<li>Saber cu\u00e1les son los <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/business\/insights\/tools\/hot-topics\" rel=\"noopener nofollow\" target=\"_blank\">Hot Topics del mes en Facebook<\/a>.<\/li>\n<li>Conocer qu\u00e9 est\u00e1n buscando los usuarios en <a href=\"https:\/\/trends.google.es\/trends\/\" rel=\"noopener nofollow\" target=\"_blank\">Google.com<\/a>.<\/li>\n<li>Y por \u00faltimo, indagar por los t\u00e9rminos de b\u00fasqueda utilizados en <a href=\"https:\/\/studio.youtube.com\/channel\/c\/analytics\/tab-search_insights\/period-default\" rel=\"noopener nofollow\" target=\"_blank\">YouTube.com<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Con tantas fuentes de informaci\u00f3n, definitivamente no es una tarea sencilla\u2026 pero \u00bfqui\u00e9n dijo que ser creador es f\u00e1cil?<\/p>\n<p>As\u00ed pues, ya est\u00e1 la segunda respuesta.<\/p>\n<h2>\u00bfA qu\u00e9 hora publicar en redes sociales?<\/h2>\n<p>Este punto trata sobre la oportunidad, es decir, saber el momento preciso para llegar al p\u00fablico objetivo.<\/p>\n<p>Aqu\u00ed entran las consideraciones sociodemogr\u00e1ficas. Por ejemplo, es necesario tener aproximaciones sobre qu\u00e9 hace la audiencia (son estudiantes, trabajadores, jubilados) y cu\u00e1les son sus jornadas de ocupaci\u00f3n y descanso.<\/p>\n<p>Quiz\u00e1, contenidos sobre el aprovechamiento de herramientas de productividad logren mejor retenci\u00f3n entre las 08:00 y 12:00 horas; mientras que los videos de entretenimiento alcancen mayor impacto despu\u00e9s de las 20:00 horas.<\/p>\n<p>Asimismo, es necesario conocer el territorio en el que se ubican, para poder programar las publicaciones en la zona horaria correcta. Esta es una consideraci\u00f3n clave para los creadores espa\u00f1oles que buscan impactar a la audiencia latinoamericana, por ejemplo.<\/p>\n<p>Lo anterior se puede conocer en las <a href=\"https:\/\/e-lexia.com\/diccionario-tic\/analitica-web\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">anal\u00edticas<\/a> avanzadas de la plataforma de publicaci\u00f3n. En YouTube est\u00e1 disponible la tarjeta \u201c<em>Horarios en que tus usuarios ingresan a YouTube<\/em>\u201d que se consulta desde la <a href=\"https:\/\/studio.youtube.com\/channel\/c\/analytics\/tab-build_audience\/period-default\" rel=\"noopener nofollow\" target=\"_blank\">pesta\u00f1a \u201cP\u00fablico\u201d<\/a>.<\/p>\n<p>Ahora, todo lo anterior no es una f\u00f3rmula exacta. Los experimentos y la observaci\u00f3n de sus resultados dar\u00e1n elementos m\u00e1s precisos para la toma de decisiones.<\/p>\n<p>Encontramos as\u00ed la tercera respuesta a la situaci\u00f3n probl\u00e9mica.<\/p>\n<h2>Distribuir en otros canales<\/h2>\n<p>Como se mencion\u00f3 al inicio, las tareas del creador no finalizan en la publicaci\u00f3n del contenido. Es necesario aprovechar otros canales para promocionar y distribuir el mensaje.<\/p>\n<p>Como lo afirman algunos especialistas del mercadeo: <em>\u201cla peor estrategia de promoci\u00f3n de un mensaje es publicitarlo en el mismo canal que utiliza\u201d<\/em>, es decir, no es preciso promocionar (\u00fanica y exclusivamente) un contenido Facebook en la misma red social, hay que aprovechar otras plataformas.<\/p>\n<p>As\u00ed, la cuarta recomendaci\u00f3n se ubica en identificar otros canales, donde tiene presencia la audiencia, y reforzar el mensaje de promoci\u00f3n, buscando generar tr\u00e1fico entre un canal y otro.<\/p>\n<p>\u00a1He aqu\u00ed la cuarta respuesta!<\/p>\n<h2>No forzar la pauta<\/h2>\n<p>Hace un par de d\u00edas escuch\u00e9: <em>\u201clos <a href=\"https:\/\/e-lexia.com\/diccionario-tic\/algoritmo\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">algoritmos<\/a> est\u00e1n dise\u00f1ados para mostrar \u00fanicamente los contenidos que tienen pauta\u201d<\/em>. <\/p>\n<p>Personalmente, considero imprecisa esta aseveraci\u00f3n. No tiene sentido que todos los mensajes que se encuentran en los <em>feed<\/em> de las redes sociales o las p\u00e1ginas de resultados de b\u00fasqueda sean producto de la pauta. \u00bfEntonces, desapareci\u00f3 el SEO?<\/p>\n<p>S\u00ed es evidente la presencia de contenidos promocionados, pero no ocupan ni el 30% de la oferta\u2026 al menos no a la fecha.<\/p>\n<p>Desde hace muchos a\u00f1os entiendo la pauta como un empuj\u00f3n controlado que permite a la publicaci\u00f3n lograr un impacto org\u00e1nico posterior. Un s\u00edmil para ser m\u00e1s claro:<\/p>\n<p>Imaginemos un veh\u00edculo con su bater\u00eda en carga baja. No tiene la suficiente potencia para iniciar el motor de arranque. La soluci\u00f3n es empujarlo unos cuantos metros y hacer las maniobras necesarias para que inicie el motor. Ese empuj\u00f3n es la pauta.<\/p>\n<p>Pero \u00bfqu\u00e9 sucede si van uno o dos kil\u00f3metros empujando el carro y a\u00fan no inicia? Est\u00e1 malo y requiere llevarlo al taller. Lo mismo sucede con los mensajes, si la pauta lleva d\u00edas o semanas \u201cempujando\u201d, est\u00e1 malo y debe ser reemplazado.<\/p>\n<p>As\u00ed, la quinta recomendaci\u00f3n est\u00e1 en no dejar la distribuci\u00f3n del mensaje \u00fanicamente en la pauta. El mejor creador es aquel que dise\u00f1a y produce su contenido para que sea aut\u00f3nomo en su \u201cviralizaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<h2>Temporalidad del canal<\/h2>\n<p>Es algo apenas obvio, pero que muchos se niegan a creer.<\/p>\n<p>La temporalidad o estacionalidad del canal se refiere a las \u00e9pocas del a\u00f1o donde tiene mayor relevancia el contenido. Hay canales que logran una presencia los 365 d\u00edas del a\u00f1o, pero otros que solo tienen relevancia un par de semanas o meses, y no est\u00e1 mal.<\/p>\n<p>Por ejemplo, hace un par de a\u00f1os tuve la idea de crear un canal audiovisual sobre recetas colombianas navide\u00f1as. Era apenas esperado que este proyecto tuviera relevancia en los meses de noviembre y diciembre. Pocas personas tendr\u00e1n inter\u00e9s de preparar natilla u hojuelas en Semana Santa, por ejemplo.<\/p>\n<p>En ese sentido, hay que considerar la estacionalidad del canal: cu\u00e1ndo toma relevancia el contenido y cu\u00e1ndo est\u00e1 en la sima (s\u00ed, con \u201cs\u201d) del inter\u00e9s colectivo.<\/p>\n<p>Tenemos la sexta recomendaci\u00f3n.<\/p>\n<h2>Alcanz\u00f3 el nivel m\u00e1ximo de usuarios<\/h2>\n<p>\u00a1Hasta los mejores canales tienen un tope en su crecimiento! Y esto no indica que su estrategia sea la incorrecta; simplemente est\u00e1n llegando al punto m\u00e1ximo de su nicho.<\/p>\n<p>Un buen ejemplo de esta situaci\u00f3n se evidencia en el canal Androly San, que -desde hace varios meses- no supera la meta de los 150.000 suscriptores. Puede seguir creciendo, pero su ritmo no es el mismo de hace 12 o 18 meses. Andy, como se hace llamar el creador, est\u00e1 llegando al tope de su audiencia.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 se puede hacer para aumentar las vistas? Ampliar la oferta de contenidos y permitir la presencia de nuevos usuarios. Y eso es lo que est\u00e1 haciendo Andy: contin\u00faa con sus contenidos sobre \u201c<em>Saint Seiya: Knights of the Zodiac<\/em>\u201d, pero est\u00e1 iniciando una saga sobre \u201c<em>God of War<\/em>\u201d. Ya el tiempo dir\u00e1 si su estrategia es v\u00e1lida o no.<\/p>\n<p>Y en este punto, continuando con el canal Androlyn San, es preciso indicar que la audiencia podr\u00eda ir disminuyendo con el tiempo. Enfocarse en un videojuego puede suponer una estacionalidad: la aplicaci\u00f3n de entretenimiento va perdiendo inter\u00e9s, y los usuarios abandonar\u00e1n el canal. Es algo ajeno al creador.<\/p>\n<p>La s\u00e9ptima respuesta nos indica que la audiencia no es infinita.<\/p>\n<h2>Tr\u00e1fico no v\u00e1lido<\/h2>\n<p>Una situaci\u00f3n (quiz\u00e1 ajena a los creadores) est\u00e1 en el tr\u00e1fico no v\u00e1lido. Este se refiere a cualquier visualizaci\u00f3n o <a href=\"https:\/\/e-lexia.com\/diccionario-tic\/interaccion\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">interacci\u00f3n<\/a> que logre el canal o el mensaje que no provenga de un usuario real con intereses genuinos.<\/p>\n<p>El ejemplo pr\u00e1ctico, que puede dar ideas indirectas, es la t\u00e9cnica del \u201c<em>sub por sub<\/em>\u201d, que consiste en intercambiar suscripciones entre un grupo de usuarios: \u201c<em>suscr\u00edbete a mi canal, que yo me suscribo al tuyo<\/em>\u201d. YouTube tiene la capacidad de identificar estas situaciones y marcarlas como indebidas.<\/p>\n<p>En resumen, el tr\u00e1fico no v\u00e1lido puede provenir de:<\/p>\n<ul>\n<li>Clics autom\u00e1ticos que buscan aumentar los ingresos publicitarios.\n<li>Aumentar las visitas de manera artificial a trav\u00e9s de aplicaciones de terceros.\n<li>Solicitar a amigos o familiares que reproduzcan listas de reproducci\u00f3n durante todo el d\u00eda.\n<\/ul>\n<p>Lo importante en este punto es tener presente que, en ocasiones, el tr\u00e1fico no v\u00e1lido puede provenir de otros usuarios que buscan afectar las m\u00e9tricas del canal. Quiz\u00e1, una persona malintencionada genera clics o vistas a un video, este aumenta exponencialmente, pero luego de un par de horas se reduce, pues YouTube ha identificado que esa interacci\u00f3n no fue v\u00e1lida.<\/p>\n<p>Todo esto tiene una justificaci\u00f3n: los anunciantes. La idea es que la pauta lograda llegue a personas reales, con intereses reales. <\/p>\n<p>Ya tenemos la octava respuesta.<\/p>\n<h2>Los errores de YouTube<\/h2>\n<p>Ahora, no toda la responsabilidad est\u00e1 del lado del usuario. En ocasiones, YouTube (y los dem\u00e1s servicios en l\u00ednea) presenta dificultades en el reconteo de sus m\u00e9tricas. <\/p>\n<p>Como lo expone la misma documentaci\u00f3n de Google: <\/p>\n<blockquote><p>\u201cEn algunos v\u00eddeos y canales, es posible que el recuento de las m\u00e9tricas parezca estancado o que no se muestren las cifras que esperabas ver (\u2026) Para comprobar su precisi\u00f3n, es posible que YouTube ralentice, pare o modifique temporalmente el recuento, y tambi\u00e9n que descarte las reproducciones de baja calidad\u201d.<\/p><\/blockquote>\n<p>Lo que resta en estas situaciones es esperar a la soluci\u00f3n de la dificultad. En la gran mayor\u00eda de las veces, los datos no son contabilizados en tiempo real, pero con el paso de las horas se empiezan a reflejar en las anal\u00edticas. Es cuesti\u00f3n de paciencia.<\/p>\n<p>La novena respuesta est\u00e1 del lado de YouTube y los dem\u00e1s servicios en l\u00ednea.<\/p>\n<h2>Mi canal tiene <em>shadow ban<\/em><\/h2>\n<p>Para finalizar esta gu\u00eda, viene bien desmentir el mito del <em>shadow ban<\/em>. En resumen, seg\u00fan conversaciones que he logrado con el equipo de YouTube, el ocultamiento de los canales no existe ni hace parte de las pol\u00edticas Google.<\/p>\n<p>S\u00ed es posible que un canal sea retirado cuando evidencia incumplimiento de las diferentes pol\u00edticas y <a href=\"https:\/\/youtu.be\/zAJzendj3oE\">t\u00e9rminos del servicio<\/a>. Pero en estos casos el canal (o video) es retirado por completo. Para dejar en claro: no existe una penalizaci\u00f3n que disminuya el impacto de los recursos l\u00edcitos.<\/p>\n<p>As\u00ed pues, la d\u00e9cima respuesta indica que puede existir una disminuci\u00f3n en el consolidado de las m\u00e9tricas si un video o un canal es retirado por incumplimiento de las directrices (situaci\u00f3n que puede apelarse), pero no hay posibilidad para una acci\u00f3n de bloqueo del tipo <em>shadow ban<\/em>.<\/p>\n<h2>A modo de conclusi\u00f3n<\/h2>\n<p>La p\u00e9rdida de visualizaciones en el canal tiene m\u00faltiples explicaciones. Incluso, este texto no las re\u00fane todas.<\/p>\n<p>Ejemplo de lo anterior puede ser la misma t\u00e9cnica narrativa: quiz\u00e1 el usuario no se identifica con el <em>storytelling<\/em> que se propone y ha terminado por abandonar el canal. Pero esto dar\u00eda para un texto m\u00e1s extenso (por eso no est\u00e1 aqu\u00ed).<\/p>\n<p>Por lo pronto, aqu\u00ed hay diez consideraciones. Es entendible que pueda ser agobiante tanta informaci\u00f3n y posibilidades, pero -como ya se mencion\u00f3- <strong>ser creador de contenidos no es tarea sencilla<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una de las preguntas m\u00e1s recurrentes entre los creadores de contenido audiovisual es \u201c\u00bfc\u00f3mo aumentar las vistas de mi canal?\u201d. Se trata de una m\u00e9trica que, al parecer, desvela a m\u00e1s de uno. 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