Comprender la educación virtual

Uno de los errores más frecuentes en los equipos de diseño pedagógico y producción de contenidos para la educación virtual es el desconocimiento –precisamente- de la metodología de aprendizaje y todo lo que ella implica en términos de comunicación, tecnología y estrategia. En mi recorrido por algunas universidades del país…

El e-Learning es una falsa promesa, en algunas IES

Algunos dicen que soy experto en e-Learning, basándose en mi experiencia como asesor en el Ministerio de Educación Nacional colombiano, autor y tutor de varios cursos para educación superior bajo esta metodología, líder de producción de recursos educativos y medios didácticos para e-Learning, estratega de áreas de educación virtual en…

La democratización de la educación

En una entrevista realizada a María Teresa Lugo, docente investigadora del Instituto Internacional de Planteamiento de la Educación de Unesco, por Espacio Educativo (2010), se plantea la importancia de involucrar las Tecnologías de Información y Comunicación – TIC en la escuela como estrategia para la democratización del conocimiento. La escuela…

La Escuela 2.0 inicia desde sus directivas

Como entusiasta de la educación y el Internet, es difícil concebir una institución de educación (independiente de su nivel de formación) que opere sin la incorporación de Tecnologías de Información y Comunicación en sus procesos misionales, especialmente en la docencia. Las bondades que brindan las TIC saltan a la vista…

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