Como entusiasta de la educación y el Internet, es difícil concebir una institución de educación (independiente de su nivel de formación) que opere sin la incorporación de Tecnologías de Información y Comunicación en sus procesos misionales, especialmente en la docencia. Las bondades que brindan las TIC saltan a la vista…
Es innegable la transformación que han tenido los procesos de enseñanza – aprendizaje gracias a las Tecnologías de Información y Comunicación, pese a lo que algunos afirman sobre los nulos o escasos cambios de la Universidad en las últimas décadas. Los modelos pedagógicos que entran en escena dejan clara evidencia…
El diseño instruccional es una técnica orientada a la creación de experiencias atractivas, efectivas y significativas de aprendizaje, para ser preciso, directo y breve al inicio del artículo. Pero, revisemos de qué va todo esto. A modo de introducción Hablar sobre educación virtual es una tarea bastante cómoda, pues: Los…
Reflexionar sobre los procesos de aprendizaje supone identificar tres escenarios: resultado, proceso y condición de aprendizaje. Sin excepción, cada evento se desarrolla sobre esta triada. Ignacio Pozo, en su documento “Aprendizaje, la perspectiva de las ciencias cognitivas”, define estos escenarios así: Resultado de aprendizaje: Los resultados del aprendizaje es lo…
