Cómo diseñar un programador de contenidos

La creación de contenidos multimedia para los perfiles digitales de la marca es una de las tareas principales del comunicador. De la pertinencia, oportunidad y suficiencia en el mensaje y el seguimiento que se realice a este dependerá -en parte- el éxito de las estrategias que esté implementando. Sin embargo,…

Convocatorias de trabajo inalcanzables

Leer las convocatorias de trabajo es una de las tareas más frustrantes para cualquier profesional en búsqueda de nuevas oportunidades. La colección de conocimientos y habilidades que solicitan algunas empresas parece un salpicón de frutas, que poco o nada se acerca a las realidades (y promesas) de cualquier perfil ocupacional…

Evaluación tecnológica del e-Learning

Los procesos de educación virtual se soportan sobre cuatro dimensiones: lo organizacional, lo pedagógico, lo comunicativo y lo tecnológico. Cada una de estas dimensiones aporta procedimientos, documentos e instrumentos que orientan al equipo de trabajo en la implementación de proyectos educativos de este tipo. Esta estructura de proyectos e-Learning se…

Publicar y distribuir, el último paso e-Learning

Quizá, el momento más crítico en la producción de recursos, sean educativos, informativos o de entretenimiento, es cuando se comparten con la audiencia. Allí entran en juego las consideraciones de calidad que se aplicaron en el proceso. Un error y la experiencia de usuario se viene abajo. En este artículo…

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