Evaluación comunicativa del e-Learning

Como lo he mencionado en otros artículos de este blog, la educación virtual se soporta en cuatro dimensiones: pedagogía, comunicación, tecnología y gobierno. Sobre cada una de ellas se diseñan, ejecutan y evalúan documentos, procesos, procedimientos y profesionales, que hacen posible llevar a feliz término un proyecto educativo soportado en…

¿Es Medellín una ciudad elitista en su modelo educativo?

Hace un par de minutos recibí un mensaje -vía WhatsApp- que decía “¿Qué te parece?”. Adjunto a él una publicación en Instagram de la Universidad de Medellín, acompañada del texto: “Y a ti, dónde te gustaría vivir? Conoce #VivesUdeMedellín: un espacio para vivir con calidad. ¡Conócelo! Revisando los datos de…

Evaluación pedagógica del e-Learning

La educación virtual se apoya en cuatro pilares: organizativo, pedagógico, comunicativo y tecnológico, según un estudio realizado por la Asociación e-Learning 2.0 Colombia, mismo que permitió la creación y adaptación de más de 120 programas profesionales y de posgrado en metodología virtual entre los años 2008 y 2013 en diferentes…

Evaluación organizacional del e-Learning

Una de las metodologías para la creación y puesta en marcha de programas educativos virtuales de nivel superior (técnicas, tecnologías, profesionales, maestrías y doctorados) propone soportar la estrategia en cuatro pilares: lo pedagógico, lo comunicativo, lo tecnológico y lo organizativo. En este blog he compartido diferentes artículos al respecto, toda…

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