Twitter en el aula

Una de las principales preocupaciones (y afanes) de profesores y directivas educativas está relacionado con la integración de herramientas y servicios TIC en ambientes virtuales de aprendizaje. Al parecer, mientras más «cosas 2.0» se integren al aula, más nivel de calidad e innovación suponen los procesos de enseñanza – aprendizaje.…

Hablando sobre e-Learning

Hace unos días recibí una invitación de la Universidad Galileo (de donde soy egresado) para compartir algunas experiencias con estudiantes de la Maestría en Dirección y Producción de e-Learning. La charla se realizó vía Internet, permitiendo conectar participantes de México, Colombia, Guatemala y otros países de América Latina. Una sesión…

Lo que quieren nuestros jóvenes

Como lo he mencionado en algunas entradas de este blog, una de las primeras tareas en el diseño de una estrategia de comunicación es la plena identificación del perfil demográfico de nuestra audiencia. La claridad sobre los deseos, expectativas, hábitos y cualquier otra característica que permita conocerla es fundamental en…

Tercer mito del e-Learning: reducción de costos

Continuando con la reflexión sobre los mitos de la educación virtual, a partir del artículo: «10 ventajas del e-Learning», conversemos sobre la reducción de costes. Pero antes, otras dos entradas sobre los mitos en la educación virtual: Contenidos actualizados. Recursos ilimitados. En estos artículos reflexiono sobre los esfuerzos que exige…

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